家长们请注意！
"五项管理"来啦~
尊敬的家长朋友：
您好!
为了贯彻落实年全国教育工作会议精神及教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》、《中小学生课外读物进校园管理办法》、《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》文件精神，进一步做好我校学生手机、睡眠、读物、作业、体质五项管理工作，营造有利于学生健康成长的环境，特向您告知，希望您明晰要求，期待家校携手综合施策，全面促进学生身心健康成长。
中小学生“五项管理”
加强手机管理
为孩子健康发展提升能力
原则上不得将手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂、宿舍。
请家长以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样；在对孩子的手机管理问题上，以教育引导为主，“疏堵”结合，多与孩子陪伴、沟通与交流，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为。
切实履行家庭教育职责，引导孩子养成良好的手机使用习惯，引导其文明上网、绿色上网；及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏等不当行为；加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，促进孩子健康发展。
加强睡眠管理
为孩子身心健康保驾护航
根据学生的身心发展特点，要确保学生每天睡眠时间：中学生达到8小时。合理确定学生晚上就寝时间，中学生一般不晚于10:30，并且保证每天有50分钟左右的午休时间。
请您亲自做好陪伴和引导，鼓励孩子进行午休并共同设定好夜晚固定的睡眠时间；培养孩子良好的睡前习惯，减少孩子的睡前兴奋；提供健康的睡眠环境，屏蔽噪音，关闭光源，选择用排汗、透气材料制成的床上用品，提高孩子的睡眠质量。
加强读物管理
为孩子健全人格奠定基础
进校园的课外读物必须符合基本标准：主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧。
请您多带孩子去新华书店、图书馆，以推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍；从让孩子喜爱看书入手，从小培养爱读书、勤读书的好习惯；教育孩子爱护图书、不随意损坏图书，并鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。
每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，记录孩子读书过程中的点点滴滴，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
加强作业管理
为孩子全面发展创设空间
学校将从作业入手，严格依照课标教学，统筹作业布置，严控书面作业总量，控制考试次数，寒暑假、双休日及节假日不加大作业量。不强制或变相强制学生购买课外读物。
请您对孩子居家学习进行监督管理，加强亲子交流，和孩子一起制定学习计划；培养孩子按时、独立、高效完成作业的习惯并鼓励孩子自己检查作业。
请积极创造良好的家庭学习氛围，不分散孩子写作业时的注意力，努力做到专时专用；不根据您自己的爱好给孩子报大量兴趣班，不额外给孩子布置作业，加重孩子学习负担。
加强体质管理
为孩子强健体魄注入活力
学校高度重视学生体质健康状况，开足开齐体育健康课程，同时确保每天25分钟的大课间活动，保证学生每天1小时的校内体育活动时间。
拥有健康的体魄是学习的根本保证，请家长朋友督促孩子每天坚持校外体育活动，引导孩子养成良好用眼习惯，严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间，监督并随时纠正不良读写姿势。
引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动和社会公益活动；告诫孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，加强自身安全保护。
如孩子确因身体原因，不能参加体育运动，请您及时告知学校和相关科任老师，以免影响正常的上课和体育锻炼，影响学生的身体健康。
温馨寄语
家长朋友，真诚地希望我们家校携手，齐心协力，共同把孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
祝：您身体健康、工作顺利、家庭幸福！
五华县安流中学
年7月16日
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