如果说运动会主要是体力的角逐，那么学科竞赛便是知识综合运用的比拼。继首届田径运动会后，我校于12月4日至8日每晚晚修期间开展学科竞赛。
此次竞赛的对象为高一、高二学生，竞赛科目有语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9个科目。参赛形式是由各班派出选手进行相应科目竞赛。
据悉，此次竞赛与以往不同，体现在：内容考查范围较广、难度较大、接近高考实战，以锻炼学生的解题能力，这有利于选拔学科尖子生，推动学科发展，实现学生综合能力的培养。
接下来让我们一起看看校领导对于此次竞赛的看法以及对学生们的期待和接下来的工作安排吧。
郑越红副校长：上个星期是体育的比拼，这个星期则是智力的比拼。我希望学生们通过此次竞赛，熟悉、适应高中生活。这次竞赛对于高一同学来说是对高考的一次了解，对高二的同学来说是对高中精神的体验、综合地感受。比赛的目的就是让学生们总结成绩，有目标地去学习，学校也将在下星期对竞赛获得优异成绩的同学进行表彰，激励他们继续努力进取。接下来学校还会开展艺术节，进行美术、科技、手抄报等作品展，还有文艺汇演等节目，希望有特长、有个性的学生尽情参加，在学习之余，把精力集中到活动中来，展现当代学生的魅力。
一起看看老师以及参赛学生们对于此次学科竞赛有什么看法吧。
宋涌泉老师：此次竞赛内容有一定的难度，通过这次竞赛能让学生知道天外有天，人外有人，使他们不再骄傲自满。其次，对学生也有积极意义。
高二（16）班xxx同学：参加此次竞赛，让我认识到了自己的不足，也激发了我努力奋斗的决心。学科竞赛是一种很有竞争力的一种学习方式，不仅丰富了我们的身心，同时，也激发了我们同学之间竞争的活力，为学校举行学科竞赛点个赞
邹济浓同学：这是一次很有意义的竞赛。在竞赛中，我们能发现自己在学习上的不足之处，明白自己与别人的差距，找到在学习上存在的关键问题，从而有目标、有方向的学习
李添发同学：这次竞赛让我感受到了高考试卷的难度和自身知识的不足。相信经过这次竞赛会让我今后的学习更有动力，更好地全面系统地去学习，弥补自身的不足，这次竞赛是一次积极有益的竞赛。
朱碧芸同学：这次竞赛有异于平时的月考，难度系数较高，能让我发现在学习上的不足，给予了我无限动力。
经过此次竞赛，让学生们提高了竞争意识，认识到了自身的不足之处，也让老师能有针对性地去给学生们进行知识的巩固提高，在这次学科竞赛的推动下，能使学生们得到更好的发展。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我坚信在校领带的正确带领下，高级中学这个与时俱进的大平台，会为社会培养出更多的创新型人才。
编辑/采访:李威阳
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